В 2007 году в МПП РК изданы следующие сборники:

• Сборник «Музейные уроки. 2005-2006 учебный год» (на казахском и русском языках).
      В «Сборник музейных уроков» вошли разработки уроков, сценарии внеклассных мероприятий, проект программы по истории Казахстана для 5-11 классов. Пособие содержит апробированные и чётко сформулированные приёмы обеспечения эффективного результата деятельности педагога и учащихся.

• Сборник «Tуған жерім - 2006» (на казахском и русском языках).
      Сборник включает лучшие рисунки и литературные произведения по итогам Республиканского детского конкурса литературного творчества и живописи «Туған жерім – 2006». Сборник предназначен для широкого круга читателей, способствует развитию детского творчества, пропаганде нравственных ценностей, воспитанию казахстанского патриотизма и гражданственности.

• «Сборник музейных уроков. 2006-2007 учебный год» (на казахском и русском языках).
      В «Сборник музейных уроков» вошли разработки уроков, сценарии внеклассных мероприятий. В сборнике обобщён опыт совместной деятельности Музея Первого Президента Республики Казахстан, государственных структур и образовательных учреждений по вопросам формирования казахстанского патриотизма, гражданственности, воспитания исторического сознания.

• Роль личности в истории. Материалы международной научно-практической конференции, г. Астана, 22 октября 2007 г. / Под науч. ред. Касымбекова М.Б., Аязбековой С.Ш.
      В сборник вошли материалы международной научно-практической конференции «Роль личности в истории», проведенной в Музее Первого Президента Республики Казахстан 22 октября 2007 г.

      Здесь обобщён опыт стран постсоветского пространства по научному и теоретико-методологическому осмыслению значения и места активного человеческого фактора в социальном прогрессе, освещен вклад национальных лидеров в исторический опыт народов.

      Разнообразные научные подходы к проблеме личности – это попытки приблизиться к пониманию многогранности и неоднозначности её роли в истории, понять исторические события, ощутить особенности эпохи.

      В конференции приняли участие представители государственных органов, посольств, международных организаций, вузов, музеев.