МУЗЕЙ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Главная ► Образовательная деятельность ► Конкурсы и праздники ► 2010 г.

2010 г.

Положение
о городском конкурсе творческого мастерства педагогов
«Лучший музейный урок:
«Тәуелсіздік – ата-баба арманы, ұрпақтар үшін – ақиқат!»,
посвящённом 20-летию Независимости Республики Казахстан

Общие положения
Основные цели проведения городского конкурса творческого мастерства педагогов «Лучший музейный урок: «Тәуелсіздік – ата-баба арманы, ұрпақтар үшін – ақиқат!» (далее – Конкурс):

1. Раскрытие основных этапов становления суверенитета нашей страны: политические и социальные реформы, интеграция Казахстана в мировое сообщество, экономические и культурные преобразования, историческая роль Н. А. Назарбаева в становлении и развитии независимого государства – Республики Казахстан (см. Приложение № 1).
2. Выявление и поддержка передовых технологий в области музейной педагогики, содействие обмену инновационным опытом в области музейного образования и повышения квалификации музейно-педагогических кадров.
3. Дальнейшее развитие традиционных методов и приёмов обучения и поиск современных музейно-педагогических подходов и технологий в музейно-образовательной практике.
4. Повышение социального статуса профессии музейного педагога, поддержка талантливых музейных педагогов.
5. Содействие процессам интеграции образования и культуры, партнёрству в области музейного образования.
6. Пропаганда музейного собрания, архивных материалов, касающихся жизни, государственной и общественной деятельности Первого Президента Республики Казахстан.

Участники Конкурса должны проявить:

1. Навыки методической работы в области музейной педагогики и умение использовать их в своей профессиональной деятельности.
2. Умение эффективно организовать процессы освоения музейных ценностей учащимися и развития интереса к музею до уровня потребности у детей в систематическом посещении музеев, включения в музейную коммуникацию.
3. Умение представить самоанализ занятия членам жюри.

Требования к конкурсным работам

На конкурс могут быть представлены:
• Учебные курсы/ программы;
• Сценарии уроков/ внеклассных занятий/ воспитательных мероприятий.

Приложения авторов к представленным на конкурс работам должны включать

1. Музееведческий материал по исследуемой теме.
2. Описание интерактивных приемов и методов использования современных информационных технологий обучения, применяемых в представленной конкурсной работе.
3. Описание организации творческой деятельности учащихся на данном занятии/ курсе/ программе.
4. Анализ эффективности занятия/ курса/ программы в соответствии с требованиями к современному уроку.
5. Использованную литературу.

Основные критерии оценки урока/ курса/ музейно-образовательных программ

1. Направленность содержания работы, представленной конкурсантом, на формирование у учащейся молодёжи ценностных ориентаций.
2. Внедрение в музейно-педагогический процесс материалов экспозиций МПП РК.
3. Профессионализм исполнения.
4. Соответствие основным требованиям к современному уроку/ курсу/ музейно – образовательной программе (указать место и роль конкурсного урока в авторской программе).
5. Уровень включения в работу с учащимися предметного, музейного и краеведческого потенциала.
6. Использование современных музейно - педагогических технологий.
7. Современная подача, оригинальность, уровень оформления.
8. Профессионализм и педагогическое мастерство проведения занятия.

Условия Конкурса

Для участия в конкурсе необходимо:
1. до 1 октября 2010 г. подать заявку на участие (см. Приложение №№ 2, 3);
2. до 1 ноября 2010 г. предоставить разработку (основные тематические направления см. в Приложении № 2):
• одного музейно-образовательного занятия;
• либо курса/ программы. Если конкурсное занятие является частью программы, необходимо представить структуру программы с пояснительной запиской и указанием места данного урока в структуре программы.

Конкурс проводится в два этапа

I этап – с 1 ноября 2010 г. по 1 декабря 2010 г.
Отборочный: работа жюри, определение лучших разработок музейно-образовательных занятий/ курсов/ программ.
II этап – с 6 декабря по 10 декабря 2010 г.
Презентация финалистов: представление конкурсных работ победителями II этапа.

Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются:
• педагоги дошкольных учреждений, образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, учреждений дополнительного образования детей, подростковых клубов, детских и молодёжных общественных организаций; студенты педагогических факультетов вузов столицы.
• все, кто считает музейную педагогику новой технологией образования и воспитания подрастающего поколения на основе активного использования историко-культурного наследия Республики Казахстан.

Порядок проведения экспертизы и подведения итогов конкурса

• Экспертиза работ производится по номинациям, утвержденным жюри.
• Оргкомитет оставляет за собой право отклонять материалы, не соответствующие тематике Конкурса или предъявляемым требованиям.
• Представленные материалы не рецензируются и не возвращаются.

Награждение участников Конкурса

Всем участникам будут вручены:
1.1. Сертификат участия в конкурсе;
1.2. Компакт-диск (DVD) с полнотекстовыми версиями материалов участников.
2. Победители конкурса (обладатели гран-при, I, II, III мест по итогам II этапа) будут награждены:
2.1. Дипломами и подарками;
2.2. Брошюрой со сценариями конкурсных уроков/ курсов/ программ «Лучший музейный урок: «Тәуелсіздік - ата-баба арманы, ұрпақтар үшін –ақиқат!»;
3. Дополнительно:
3.1. лучшие разработки музейно-образовательных занятий/ курсов/ программ будут изданы в ежегодном «Сборнике музейных уроков Музея Первого Президента Республики Казахстан»;
3.2. материалы об итогах Конкурса будут опубликованы в общественно-политическом и научно-популярном журнале «Мирас» (собственник ГУ «Музей Первого Президента Республики Казахстан»).

Приложение № 1.

Основные тематические направления

1. Республика Казахстан – суверенное демократическое государство
2. Основные этапы становления Республики Казахстан
3. Государственные символы Республики Казахстан
4. «Предвестники независимости»
5. Национальная валюта – тенге
6. Расцвет Астаны – расцвет Казахстана
7. Н. А. Назарбаев и становление независимой казахстанской государственности
8. Стратегия развития «Казахстан-2030»
9. Языковая политика в Республике Казахстан
10. Казахстан – космическая гавань
11. Президент и основы конституционного строя Республики Казахстан
12. Формирование правосознания и правовой культуры в РК
13. Внешняя политика Республики Казахстан
14. Казахстан – на карте мира
15. Ассамблея народа Казахстана и ее роль в гармонизации межэтнического согласия
16. Казахстан и мусульманский мир
17. Диалог конфессий как фактор стабильности в Республике Казахстан
18. Евразийская идея Н. А. Назарбаева
19. Награда Президенту – признательность народу
20. Послания Президента Республики Казахстан народу Казахстана
21. Формирование партийно-политической структуры суверенного Казахстан
22. Фактор ОБСЕ в геополитике на рубеже веков.
23. Исторические памятники Республики Казахстан
24. Государственная программа «Культурное наследие»
25. Движение «Алаш» и национальная идея начала XX века
26. Молодёжь и нетрадиционные религиозные организации
27. Мировые религии на территории Казахстана: история и современность
28. Предметы культа мировых религий в коллекции Музея Первого Президента Республики Казахстан
29. Коллекция оружия Музея Первого Президента Республики Казахстан
30. Дипломатические дары Главе государства как источник по истории внешних связей Казахстана
31. Подарки в собрании МПП РК
32. Н. А. Назарбаев – Первый Президент Республики Казахстан
33. «Мыслями с народом поделюсь…»
34. Искусство древнего Казахстана
35. Древние памятники и культовые сооружения на территории Казахстана

Приложение № 2.

Порядок оформления конкурсных работ

Для публикации необходимо представить сценарий урока/ курса/ программы на бумажном и электронном носителях. Сценарий урока/ курса/ программы должен быть заверен подписью директора и печатью учебного заведения.
Текст оформляется в редакторе Word; шрифт Times New Roman (для текста на рус. яз.) или KZ Times New Roman (для текста на каз. яз.); кегль 12; междустрочный интервал – 1,0; поля: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 3, правое – 1,5.
• сведения об авторе урока: инициалы и фамилия, должность, место работы;
• название урока/ курса/ программы (далее – урок);
• класс;
• цель урока;
• задачи урока;
• тип урока;
• методы обучения;
• наглядные пособия (использование музейных предметов);
• оборудование;
• план урока;
• ход урока;
• приложения,
• использованная литература.
Примечания:
1. Сценарий сопровождается вставками слайдов и видеофильмов, использованных в ходе урока.
Образец оформления:
• Слайд № 1. Государственные символы РК (фото).
• Слайд № 2. Конституция РК. Раздел I. Статья 9.
• Слайд № 3. Государственный визит Президента РК Н.А. Назарбаева в Российскую Федерацию (фото).
• Просмотр видеофильма «Будни летчика-испытателя».
2. Тексты стихотворений или песен, использованных в ходе урока, даются в сценарии с обязательным указанием автора и названия произведения.
Образец оформления:
И суровые уроки Декабря –
Очередное подтверждение тому.
Если будут спокойны
Наши материнские святыни,
Спокойными будем и мы.
М. Шаханов. Площадь Желтоксана, или бунт в защиту четырёх матерей

Приложение № 3.

ЗАЯВКА

на участие в городском конкурсе творческого мастерства педагогов
«Лучший музейный урок:
«Тәуелсіздік – ата-баба арманы, ұрпақтар үшін – ақиқат!»,
посвящённом 20-летию Независимости Республики Казахстан

Заявки и материалы в распечатанном и электронном вариантах присылаются по адресу:
010000, г. Астана, ул. Бейбитшилик, 11
Музей Первого Президента Республики Казахстан
Координаторы Конкурса: Центр музейной педагогики
Тел. (7172) 75-12-12, 75-13-70, 75-12-65;
Fax (7172) 75-12-12
E-mail: [email protected]

Дополнительные сведения можно получить на сайте
http://prezidentsmuseum.kz

Приглашаем всех желающих принять участие!

24 августа 2010 года, в преддверии Дня Знаний, в рамках республиканской акции «Дорога в школу» состоялся праздник «Первый раз – в первый класс!» для детей с ограниченными возможностями. Праздничное мероприятие подготовлено совместно с ОО «Центр САД г. Астаны».

Проведение Музеем Первого Президента Республики Казахстан детских праздников для «особых» детей уже стало доброй традицией. Социальная направленность мероприятий подобного рода служит важным показателем понимания и поддержки обществом детей с ограниченными возможностями.
Организаторы подготовили познавательно-развлекательную программу. Подарки и призы, врученные всем детям-участникам, создали в зале поистине праздничное настроение.

2 июля 2010 года состоялся детский праздник «Жайнай берсін, Астанам!», организованный Музеем совместно с педагогами и воспитанниками детского сада № 19 «Балбөбек» г. Астаны.

Детские праздники, посвящённые Дню столицы и проводимые в рамках Образовательной программы Музея, стали доброй традицией в Музее. Здесь, в стенах бывшей Резиденции Первого Президента Республики Казахстан, юные жители Астаны в праздничной обстановке знакомятся с историей родного города.
Выступление детей тепло встретили зрители: представители Управления образования, педагогических коллективов школ города, республиканского учебно-оздоровительного центра «Балдаурен», родители. Из уст ребят прозвучали стихи и песни, посвящённые Дню столицы.

Детская театрализованная постановка о поисках счастья вызвала улыбки у всех участников Образовательной программы. Перед глазами зрителей предстали достопримечательности Астаны: памятники культуры, архитектурные сооружения, малые скульптурные формы, фонтаны, парки и скверы.
Неповторимыми стали хореографические композиции, исполненные воспитанниками детского сада: динамично задали темп грузинские танцоры, следующими вышли казахские батыры со своим номером, показали своё мастерство и маленькие циркачи, представившие номер «Весёлые велосипедисты», за ними выступили исполнительницы «Гүлдер биі».

В ходе мероприятия были представлены фрагменты видеофильмов и уникальные фотодокументы из фондов Музея, из которых дети узнали об истории создания архитектурного облика Астаны.
По окончании праздника всем детям были вручены памятные призы и подарки.

30 июня 2010 года состоялся детский праздник «С днём рождения, Астана!», организованный Музеем совместно с ясли-садом № 30 «Қайнар» г. Астаны с участием представителей Управления образования г. Астаны, руководителей дошкольных учреждений столицы, родителей.

Воспитанники ясли-сада представили гостям волшебный мир дружбы. В ходе познавательно-развлекательной программы были проведены игры и викторины. Своеобразным поздравительным гимном в честь Дня столицы стала песня «Астана».
Не оставила никого равнодушным и хореографическая композиция «Байтерек», исполненная маленькими мастерами танца.

Дети рассказали о любимом городе Астане, который предстал во всём своём великолепии с уникальными зданиями, скверами, архитектурными памятниками культуры. Участие в подобных праздниках формирует у малышей чувство сопричастности к историческим событиям, происходящим в столице, воспитывает чувство любви и гордости за свою страну и свой город.
В подарок родному городу юные астанчане приготовили собственными руками панно, изобразив на нём в яркой цветовой гамме главные достопримечательности столицы и сделав их ещё краше. Панно было преподнесено в дар Музею Первого Президента Республики Казахстан в честь 12-летия Астаны.

Участникам праздника были представлены архивные документы и экспонаты из фондов Музея. Так, ребята увидели ленту «Почётного гражданина г. Астаны», вручённую Главе государства Н.А. Назарбаеву, посмотрели фрагмент фильма об истории создания монумента «Байтерек», ставшего символом столицы Казахстана.
По окончании праздника воспитанникам ясли-сада были вручены памятные призы и подарки.

17 мая 2010 года состоялась церемония открытия выставки детских рисунков в рамках всемирного конкурса на тему гендерного равенства, организованного Европейской комиссией. Данный конкурс уже четыре года подряд приглашает детей всего мира выразить своё видение гендерного равенства.

В празднике приняли участие глава Представительства Европейского союза, Посол Норбер Жустен с супругой, 50 семей, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями, детей-сирот, многодетные семьи, а также третьеклассники – учащиеся математико-экономического лицея № 1 и школ-гимназий № 2, 4, 6.
В третий раз маленькие казахстанцы участвуют в конкурсе. В этом году юные художники представили более ста рисунков из всех регионов Казахстана. Во время праздника проводилось открытое голосование. В результате были выбраны десять лучших работ художников-казахстанцев.

Глава Представительства Европейского союза, Посол Норбер Жустен в приветственном слове отметил: «Вот уже четыре года Европейская комиссия проводит по всему миру на тему гендерного равенства конкурс детских рисунков среди детей в возрасте от 8 до 10 лет. В этом году казахстанские школьники прислали на конкурс более ста рисунков. По окончании открытого голосования сегодня десять лучших работ будут отправлены в Брюссель для участия в финале всемирного конкурса, где жюри, состоящее из европейских школьников, выберет по два рисунка от каждого региона мира. Победителям будет присуждён приз в размере 1 000 евро, а их рисунки – включены в буклет, предназначенный для распространения в школах 58 стран – участниц конкурса. В прошлом году победителем стал 9-летний казахстанский школьник Темирлан Каргулов из города Жетыгара Костанайской области. По экспозиции, представленной в Музее, я вижу – шансы конкурсантов-казахстанцев очень велики. Дети прекрасно понимают, что такое гендерное равенство, и выразили это на примере собственных семей. Этим летом приглашаем десять лучших художников в Астану. Выражаю благодарность директору Музея Первого Президента Республики Казахстан Алме Сағынғали, директору Центра социальной адаптации детей Елене Колмогоровой и сотрудникам ЕС».
Директор Музея Первого Президента Республики Казахстан Алма Сағынғали в своём выступлении сказала: «Работа с детской аудиторией является одним из приоритетных направлений в деятельности нашего Музея. У нас действует Детская студия изобразительного и декоративно-прикладного искусства, где ребята имеют возможность ознакомиться с работами выдающихся как отечественных, так и зарубежных художников, принять участие в традиционном ежегодном конкурсе по живописи «Туған жерім», реализовать мечту – выставить свои работы в художественной галерее Музея Первого Президента Республики Казахстан. Наша совместная деятельность будет и впредь служить популяризации искусства талантливых казахстанских детей».
Для участников праздника была разработана познавательно-развлекательная и концертная программа. Никто не остался без внимания. Всем были вручены памятные подарки.