2011 г.
В канун нового учебного года 1 сентября 2011 года по сложившейся традиции в Музее Первого Президента Республики Казахстан состоялся музейный урок «Ата Заңым – тәуелсіздігімнің тұғыры», посвященный Дню Конституции. Урок был проведен для самых маленьких граждан нашей страны – первоклассников школы-лицея № 54.
|
|
|
|
Праздничный урок был подготовлен старшим преподавателем Центра музейной педагогики А.А. Оспановой. Ребята не только познакомились с историей создания Конституции Республики Казахстан, в которой заложены ориентиры на построение демократичного общества и правового государства, но и сами поделились своими знаниями об Основном законе страны.
|
|
|
Гостям праздника в честь Дня Конституции дети исполнили вокально-хореографическую композицию. В память о первом уроке в Музее Первого Президента Республики Казахстан первоклассникам были вручены памятные подарки и сувениры.
В канун празднования Дня столицы 1 июля 2011 года в Музее Первого Президента Республики Казахстан для самых маленьких жителей города состоялся традиционный музейный детский праздник «С днем рождения, Астана!».
|
|
|
Символично, что детский праздник в стенах Музея Первого Президента Республики Казахстан проходит под эгидой мероприятий, посвященных 20-летию Независимости Республики Казахстан. Музей Первого Президента Республики Казахстан в своей образовательной деятельности нацелен на развитие детей в контексте поликультурности, знакомство дошкольников с многообразием обычаев и традиций, формирование у ребят уважительного отношения к разным культурам, воспитание толерантности.
|
|
|
В Музее сложились давние и добрые традиции совместной работы с дошкольными учреждениями. Процесс становления личности в дошкольный период имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств. Патриотические чувства возникают в раннем детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируются в ребёнке постепенно, в процессе воспитания любви к своим ближним, детскому саду, родным местам, родной стране.
|
|
|
Детский праздник был подготовлен совместно с коллективом столичного яслей-сада № 20 «Арайлым». В основу праздника легли легенды и сказания казахского народа, песни и стихи об Астане – столице Казахстана, дружбе и счастливом детстве. Неповторимыми стали хореографические композиции, исполненные воспитанниками детского сада. Своё мастерство воспитанники яслей-сада показали в зажигательных танцах казахского, украинского и чеченского народов. Завершил праздник древний обряд «Ақ жол болсын!». Люди верили, что доброе слово поможет человеку во всех его начинаниях, поэтому в конце праздника Музей пожелал детям и всем гостям доброго пути и новых, интересных начинаний.
22 – 23 июня 2011 года в Музее Первого Президента Республики Казахстан в рамках ежегодного семинара по арт-терапии «Живые камни» для детей с особенностями в развитии была проведена двухдневная творческая лаборатория «Бақытты балалық шақ».
|
|
|
|
Дети с ограниченными возможностями – дети особенные, наиболее уязвимые в социальном, физиологическом и психологическом плане. Приобщение «особых детей» к изобразительному искусству, активному художественному творчеству, использование особенностей музейного пространства и арт-терапевтических методов работы способствуют преодолению ими ограниченности и замкнутости, повышению самооценки и социальной адаптации. Проведение мероприятий, подобных двухдневной творческой лаборатории «Бақытты балалық шақ», – один из способов привлечения внимания общественности к тем проблемам, с которыми сталкивается ребёнок, нуждающийся в специальной защите. Социальные программы подобного рода являются показателем понимания и поддержки обществом детей этой категории.
|
|
|
|
До начала занятий в холле пресс-зала Музея были представлены творческие работы участников лаборатории. Работа творческой лаборатории началась с арт-терапевтической акции «Солнце в руках». Сначала сотрудниками Центра арт-терапии «ОкеанАрт» были проведены игры для тренировки рук и психологический тренинг для создания творческого настроения. В мастерской ребята приступили к созданию слепков своих ладошек.
|
|
|
|
На второй день арт-терапевты предложили детям вспомнить ощущения предыдущего дня и расписать красками слепки. Родители и дети получили возможность познать на себе исцеляющую силу искусства. В творениях детей взрослые отметили преобладание ярких красок. Готовые гипсовые ладошки ребята прикрепили на баннер с изображением солнца. В конце занятия ребята смогли прикоснуться к своим рукам и «дотянуться» до солнца. Музей Первого Президента Республики Казахстан подготовил приятные сюрпризы для участников лаборатории.
19 мая 2011 года в Музее Первого Президента Республики Казахстан состоялось открытие выставки детских рисунков в рамках всемирного конкурса на тему гендерного равенства, организованного Европейской Комиссией. Данный конкурс уже пять лет подряд приглашает детей всего мира выразить свое видение гендерного равноправия. Выставку торжественно открыли директор Музея Первого Президента Республики Казахстан Алма Сагынгали, Глава Представительства Европейского Союза, Посол Норбер Жустен.
|
|
|
В подведении итогов конкурса приняли самое активное участие учащиеся третьих – четвёртых классов школ-лицеев №№ 1, 35 и школ-гимназий №№ 2, 3, 4, 6. Именно школьники посредством открытого голосования выбрали 10 лучших рисунков, которые отправились в Брюссель для участия в финале конкурса. В Брюсселе жюри, также состоящее из школьников, выберет по два лучших рисунка от каждого региона мира. Победителям будет присужден приз в эквиваленте 1000 евро, их рисунки будут включены в буклет, предназначенный для распространения в школах десятков стран-участниц конкурса.
|
|
|
В 2011 году казахстанские школьники в возрасте от 8 до 10 лет прислали на конкурс более 280 рисунков. Были представлены самые разные регионы Казахстана – г. г. Астана, Актобе, Караганда, Павлодар, Петропавловск, Семей, Талды-Курган, Шымкент, а также Актюбинская, Акмолинская, Восточно-Казахстанская, Карагандинская, Костанайская, Павлодарская области.
|
|
|
«Уровень активности детей достаточно высокий. Об этом свидетельствует количество рисунков, которые мы получили из всех регионов страны. Когда я смотрю на стены, на эти рисунки - качество очень впечатляет. Некоторые работы очень удачно передают тему. Техника самого исполнения очень сложная для детей. Это впечатляет. Мы надеемся, что, как и в 2009 году, школьник из Казахстана выиграет на конкурсе», отмечает Глава Представительства ЕС в РК, Посол Норбер Жустен.
|
|
|
Подведение итогов казахстанского тура уже второй год подряд проходит в стенах Музея Первого Президента Республики Казахстан. По решению организаторов конкурса церемония голосования в Музее станет ежегодной традицией.
25 марта 2011 года состоялся День открытых дверей с участием родителей, педагогов и учащихся Детской художественной школы – клуба ЮНЕСКО г. Астаны. Данное мероприятие проведено в рамках проекта «Ребёнок и культура», направленного на сотрудничество с учреждениями дополнительного образования, работающими с одаренными в изобразительном искусстве школьниками. День открытых дверей проводится Музеем во время школьных каникул для родителей, педагогов и воспитанников Детской художественной школы по специальной программе, цель которой – вовлечение семьи в единое образовательно-воспитательное пространство.
|
|
|
Открытие проходило в пресс-зале. Руководитель Центра музейной педагогики Р.У. Казбекова подробно осветила вопрос об инициативах Первого Президента Республики Казахстан в восстановлении историко-культурного наследия страны. Приглашённый специалист, главный эксперт Управления историко-культурного наследия Комитета по культуре Министерства культуры Республики Казахстан А.Ш. Узыханова в своём выступлении рассказала об этапах реализации Государственной программы «Культурное наследие», достижениях и перспективах её развития. Интерес слушателей вызвали материалы о восстановлении историко-культурных памятников в Дамаске. В результате достигнутого казахстанской стороной соглашения с Сирийской Арабской Республикой о сотрудничестве завершается строительство историко-культурного центра и мавзолея Аль-Фараби, начата реставрация мавзолея, школы и библиотеки султана Аз-Захира Бейбарса. Резюмируя, гость отметила, что программа позволила сконцентрировать внимание на изучении того значительного вклада, который привнесла наша страна в сокровищницу мировой цивилизации. Обзорная экскурсия по залам Музея была проведена ведущим научным сотрудником К.У. Майгельдиновым.
|
|
|
Следующим этапом Дня открытых дверей стал урок-экскурсия «Награды Президента – признательность народу». Он прошёл в Серебряном зале, где представлена уникальная коллекция наград, свидетельствующая о высоком авторитете Главы государства на международной арене, а в его лице и всего Казахстана. Главный эксперт Информационного центра Г.К. Касенова познакомила участников урока-экскурсии с наградами стран СНГ, Европы, Азии. В зале Совета безопасности экскурсовод Д.О. Молдахметов провёл тематическую экскурсию «Коллекция оружия». Участники Дня открытых дверей получили возможность прикоснуться руками к музейным экспонатам, что вызвало необычайный восторг и у взрослых, и у детей. Тактильный метод ознакомления с музейными предметами, дополнив информацию музейного специалиста, дал возможность по-новому «взглянуть» на коллекцию кубачинских клинков.
|
|
|
|
По общему мнению, День открытых дверей содействовал созданию возможности совместного общения родителей и детей в стенах Музея Первого Президента Республики Казахстан и их приобщению к культурному наследию, способствующему формированию духовно насыщенной, эстетической личности. По итогам Дня открытых дверей был проведён анкетный опрос родителей воспитанников Детской художественной школы – клуба ЮНЕСКО г. Астаны, где взрослые отметили актуальность и значимость подобных мероприятий.
